Descrizione
Appunti per i corsi di specializzazione polivalente per insegnanti di sostegno. Presentazione Attenendoci strettamente allo spirito ed alla lettera dei programmi ministeriali vigenti (alla cui preparazione uno degli autori ha direttamente partecipato), abbiamo desiderato stilare alcuni appunti sulla comunicazione e sul linguaggio, nella normalità e nella devianza, non essendo infatti semplice estrapolarli in una individualità concettuale-operativa dai diversi insegnamenti. Infatti per la polivalenza dei corsi di specializzazione è necessaria “una competenza” metodologica in senso osservativo, valutativo, dinamico e programmatico” avendo un carattere generale ed una dimensione disciplinare, mentre per le specificità settoriali dei singoli tipi di minorazioni ènecessario “un taglio peculiare caratterizzato da competenze ben definite” così pure come, all’interno delle patologie, per le gradazioni di disabilità. Nell’ambito delle aree disciplinari, comunicazione e linguaggio non s’esauriscono ovviamente nell’area linguistica ma sono elemento fondamentale nell’area psiomotoria ed espressiva, elemento sostanziale nell’area clinica e nell’area psicologica ed elemento di primo piano nell’area pedagogica. Analogamente comunicazione e linguaggio nelle singole minorazioni sono l’aspetto quasi esclusivo per la minorazione uditiva ma comunque fondamentale nelle compromissioni delle sfere intellettive, delle funzioni simboliche e relazionale.
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