Descrizione
III Edizione. Ciascun capitolo, dopo una breve introduzione, dà le indicazioni pratiche su come costruire lo schemadietetico per le diverse condizioni fisiologiche e le differenti patologie. Infine, ogni capitolo si conclude con esempi di verifica per una corretta valutazione del processo di apprendimento da parte dei discenti e del loro “saper fare”.
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