Descrizione
Il testo offre uno strumento per la diagnosi dei disturbi infantili e adolescenziali secondo i criteri e i parametri adottati nel DSM-IV e si presenta come valido supporto per chiarire le differenze che emergono nel processo diagnostico tra la patologia degli adulti e quella dei bambini. Focalizzato sulle manifestazioni dei vari disordini, le qualitá e le caratteristiche delle specifiche sindromi, è arricchito e integrato da numerosi casi clinici che illustrano in modo chiaro ed immediato il metodo per la rilevazione dei sintomi e dimostrano nella pratica le applicazioni degli orientamenti diagnostici.
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