Descrizione
Curatore edizione italiana: Maria Grazia Albano, Loredana Sasso L’educazione terapeutica del paziente (ETP) richiede una pedagogia specifica, centrata sui bisogni e sulle potenzialità della persona. Questa nuova edizione si arricchisce di riflessioni derivate dai risultati della ricerca, per esempio il ruolo di internet che, attraverso i forum di discussione tra pazienti, permette l’educazione tra pari, oppure l’educazione sensoriale, che consente ai pazienti di percepire precocemente i segnali inviati dal corpo e quindi prevenire le crisi. Si sottolinea l’importanza della comprensione, da parte del paziente, della propria malattia per realizzare l’alleanza terapeutica con i curanti. Inoltre, si definisce il ruolo dell’ETP in rapporto ad altri concetti usati in letteratura, come l’empowerment, il coaching o il disease management. Nel testo si usa deliberatamente il termine “professionisti della salute” poiché l’ETP coinvolge l’intera équipe: medici, infermieri, dietisti, terapisti della riabilitazione, psicologi ecc. Inoltre, si ribadisce che l’ETP non è solo una pratica ospedaliera, al contrario trova applicazione anche nel contesto della libera professione, dell’assistenza domiciliare, delle reti di salute o in prossimità del domicilio dei pazienti. Per queste ragioni il libro, che ha già avuto anche in Italia un grande successo, costituisce un manuale indispensabile per chi voglia mettere in atto un programma di ETP o formare personale sanitario in questo campo.
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