IMMAGINARTE – Percorsi di educazione visiva

Descrizione

Libertà e fantasia, complementari nell’attività creativa, sono anche necessarie nei processi di apprendimento. Non si può imparare davvero senza inventare qualcosa e l’invenzione ha bisogno della curiosità, della volontà di scoprire, che altro non è se non ricerca di libertà. Di conseguenza nei bambini l’educazione all’arte e ai suoi linguaggi può essere l’asse privilegiato attorno a cui si misurano la capacità di apprendere e la crescita culturale ed emotiva.