L’intervento precoce tra pratica e ricerca – Manuale per il trattamento delle psicosi all’esordio

Descrizione

Angelo Cocchi Psichiatra. Responsabile “Programma 2000”. Azienda Ospedaliera Ospedale Niguarda Cà Granda, Milano Anna Meneghelli Psicologa Psicoterapeuta Coordinatore scientifico e metodologico “Programma 2000”. Azienda Ospedaliera Ospedale Niguarda Cà Granda, Milano L’opera Nell’ambito della prevenzione secondaria è ormai diffusa la consapevolezza che l’intervenire in modo mirato e tempestivo abbia un’influenza determinante nelle fasi iniziali delle psicosi, ne ostacoli l’esordio, lo ritardi e ne moderi la gravità, contrastandone le conseguenze biologiche, psicologiche e sociali. L’individuazione e l’ intervento precoce nelle psicosi sono quindi diventati negli ultimi anni temi fondamentali e innovativi non solo per la ricerca e la pratica clinica, ma anche per l’organizzazione e il funzionamento dei servizi. Il bisogno per le persone giovani ad esordio psicotico o ad alto rischio di psicosi di essere coinvolti in percorsi specifici e mirati di valutazione e di trattamento ha richiesto dovunque di ripensare le consuete strategie di lavoro e di sperimentarne linee operative originali e ad un tempo contestualizzate nelle realtà delle metodiche preesistenti. Il libro si collega in modo diretto e pragmatico a questa esigenza offrendo indicazioni e strumenti per interventi multidimensionali e specifici, con particolare riferimento alla realtà culturale ed organizzativa italiana. Più precisamente queste linee e possibilità di lavoro derivano da un’esperienza clinica strutturata in atto da alcuni anni in un Dipartimento di Salute Mentale della Regione Lombardia, denominata “Programma 2000” e considerata, per le sue caratteristiche cliniche, organizzative e di ricerca, un programma pilota nel panorama dei Servizi nel nostro Paese. Nel testo si delinea l’obiettivo di favorire un cambiamento di atteggiamenti e di pratiche, presentando modalità applicative utilizzabili o adattabili alle diverse realtà locali, ma fondate sulle premesse teoriche che costituiscono il razionale dell’intervento precoce. Questi aspetti più teorici si coniugano con i contributi che derivano dall’esperienza sul campo in una proposta, rivolta non solo agli operatori della psichiatria ma a tutti i soggetti coinvolti nello studio e nel fronteggiamento del disagio psichico, che vuole rappresentare un reale stimolo e un possibile riferimento operativo.