Lezioni di Neuroradiologia

Descrizione

La neuroradiologia ha avuto in questi ultimi trenta anni un enorme ampliamento delle possi- bilità diagnostiche, legate alla evoluzione tecnologica, con l’introduzione prima della tomo- grafia assiale computerizzata (TC) e successivamente della risonanza magnetica (RM). Con l’introduzione di queste metodiche è radicalmente mutato l’approccio diagnostico alla patologia del sistema nervoso: sono diventate rapidamente obsolete metodiche diagnostiche invasive, quali la pneumoencefalografia e la mielografia, che per anni erano stati accerta- menti fondamentali, e si è profondamente modificato l’uso dell’angiografia cerebrale, oggi utilizzata prevalentemente per procedure di neuroradiologia interventistica. L’enorme quantità di informazioni ottenibili con la TC e la RM, sia per gli studi morfologici che per quelli funzionali, e lo sviluppo della neuroradiologia interventistica rendono oggi complessa la programmazione di un testo di neuroradiologia che soddisfi le diverse esigenze formative. L’obiettivo è quello di fornire, sulla base delle esperienze clinico-diagnostiche e didattiche degli autori, un testo che possa soddisfare completamente la necessità formativa degli studenti del corso di laurea in medicina e dei corsi di laurea per tecnici di radiologia e fisioterapia. Gli specializzandi di radiologia, neurologia e neurofisiopatologia potranno tro- vare in questo testo gli elementi per una formazione di base, che potrà essere integrata, per quanti interessati più specificamente alla neuroradiologia, attingendo all’ampia letteratura presente nelle riviste specialistiche.