METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE DELLE FUNZIONI COGNITIVE – Nel bambino e nell’adulto

226,00 

Pagine: 304
Anno: 2005
ISBN:88-430-3206-2
Casa Editrice: Carocci

Esaurito

COD: cc177 Categoria:

Descrizione

Collana ” Psicologia ” Il volume – rivolto alle figure professionali quali psicologi, neuropsicologi, terapisti della riabilitazione, logopedisti – intende fornire una guida metodologica per realizzare programmi di recupero delle diverse funzioni cognitive: attenzione, memoria, linguaggio, lettura. Avvalendosi dell´esperienza clinica di numerosi ricercatori, attraverso esempi reali di abilitazione di capacità non ancora acquisite e di tentativi di recupero di capacità perdute, al lettore viene offerta una panoramica delle diverse metodologie da applicare ogni qualvolta ci si pone il problema, sempre più pressante, di verificare l´efficacia dei propri interventi abilitativi in età evolutiva e riabilitativi in età adulta. Anche se la verifica degli esiti dei trattamenti non può essere considerata una procedura facile, le indicazioni fornite dal testo sono sufficienti per consentire a ogni operatore di mettere in pratica progetti di ri-abilitazione che rispettino i criteri minimi indicati dall´attuale metodologia scientifica.

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