Descrizione
Il tema della devianza minorile e delle strategie d’intervento con ragazzi in difficoltà, non necessariamente inseriti in un percorso di devianza “conclamata”, pone importanti interrogativi a tutti coloro che sono interessati e si occupano della persona. Per questo, in un’ottica interdisciplinare – che accoglie contributi che vanno dalla psicologia all’informatica e alla gestione delle risorse – il libro propone strategie d’intervento all’interno di un approccio globale alla persona e inoltre, piuttosto che parcellizzare e trattare quest’ultima con azioni parziali, considera il sistema più ampio di cui essa fa parte come un’interconnessione di ricerca-azione-valutazione in rapporto circolare, sul versante della prevenzione, formazione, cura, inclusione sociale e professionale. Sono questi i temi trattati nelle diverse parti di cui il volume si compone, all’interno di una cornice di riferimento teorica comune sul tema della devianza. Anzichè trattare quest’ultima in modo puramente astratto, i diversi autori, attingendo dalla loro formazione ed esperienza sul campo, orientano le loro proposte direttamente all’azione, così da aprire il campo a forme d’intervento strettamente legate alla conoscenza.
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