Trattato di anatomia umana e normale.

Descrizione

INDICE Principi generali di costruzione del corpo umano – 1. Introduzione allo studio dell’anatomia umana normale – 2. Le forme esterne del corpo umano – 3. L’accrescimento corporeo e i caratteri morfologici del soma nelle diverse epoche della vita – 4. Classificazione dei sistemi organici – Apparato tegumentale – 5. Morfologia e struttura dell’apparato tegumentale – Apparato locomotore – 6. Nozioni generali sull’apparato del movimento – 7.Lo scheletro del busto – 8. I muscoli del busto – 9. Lo scheletro dell’arto superiore (toracico) – 10. I muscoli dell’arto superiore (toracico) – 11.Lo scheletro dell’arto inferiore (pelvico) – 12. I muscoli dell’arto inferiore (pelvico) – Apparato circolatorio – 13. Il sistema circolatorio: il sangue, la linfa e gli organi emo-linfo-mielopoietici – 14. Il sistema circolatorio: il pericardio e il cuore – 15. I vasi sanguiferi – 16. I vasi e i nodi linfatici – 17. Richiami di anatomia pratica: Le logge muscolari e il loro contenuto – Apparato neuro-endocrino – 18. Introduzione allo studio del sistema nervoso – 19. Morfogenesi del nevrasse e significato funzionale delle sue parti – 20. Prelievo del nevrasse. I suoi involucri ed il liquido cerebrospinale – 21. Forme esterne del midollo spinale, del tronco cerebrale (parte segmentale), del cervelletto e della lamina quadrigemina (parte soprasegmentale) – 22. La sostanza grigia e la sostanza bianca del midollo spinale, del tronco cerebrale, del cervelletto e della lamina quadrigemina – 23. Organizzazione delle connessioni del midollo spinale e del tronco cerebrale con la periferia e con le altre parti del nevrasse – 24. Il cervello: forme esterne struttura e collegamenti – 25. L’organizzazione delle grandi vie del sistema nervoso centrale e la vascolarizzazione del nevrasse – 26. II sistema nervoso periferico – 27. Gli organi dei sensi – 28. Il sistema endocrino – Apparato del nutrimento – 29. I sistemi respiratorio e digerente: concetti generali – 30. II sistema della respirazione – 31. Il sistema digerente – 32. Il sistema urinario – L’apparato della riproduzione – 33. L’apparato della riproduzione – 34. Appendice e glossario – Indice figure – Indice tabelle APPENDICE Lo studio dell’Anatomia dell’Uomo è il primo impegno culturale, veramente professionale, che lo studente di Medicina e Chirurgia è chiamato ad affrontare sulla strada degli Studi Medici. Nell’affrontare questa disciplina, tuttavia, lo studente si trova di fronte ad una massa di nozioni a carattere descrittivo, funzionale, topografico e clinico che richiede un gran numero di approfondimenti successivi. Così, se uno studio effettuato su un Trattato si rivela spesso difficoltoso e dispersivo, una preparazione incentrata solo ed esclusivamente su nozioni essenziali, come proposto oggi da numerose opere editoriali, risulta di fatto insufficiente ai fini di un’adeguata preparazione a livello universitario. In tale ottica è nata l’idea di redigere una raccolta di linee-guida, che possa aiutare lo studente ad orientarsi in modo incisivo e veloce nello studio di un trattato di Anatomia. Il nostro lavoro è stato calibrato sull’opera di Z. Fumagalli, un Trattato di riferimento in campo anatomico, ed in particolare per la nostra Scuola, ancor oggi attuale e originale per impostazione, contenuti e iconografia. Nel presente volumetto viene proposta la parte relativa all’apparato locomotore, con riferimenti specifici ai singoli paragrafi e alle figure più significative del Trattato. Le autrici, mie strette collaboratrici, forti della loro esperienza sul campo, sono a mio avviso pienamente riuscite nel loro obiettivo didattico, consistente nell’evidenziazione degli elementi di “core curriculum” da mettere a fuoco per un’efficace e rapida preparazione di una parte dell’esame di Anatomia Umana (il colloquio di osteo-artro-miologia) che viene all’inizio spesso sottovalutata dallo studente, ma che in seguito si rivelerà ricca di significati clinici. Roma 15 Settembre 2003 Prof. Lorenzo Fumagalli Ordinario di Anatomia Umana Università di Roma “La Sapienza”